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School Bus & Children

Journée scolaire

À son arrivée à l’école — généralement après un temps de jeu à l’extérieur avant la première cloche — l’élève rejoint sa classe titulaire pour débuter la journée. Le personnel enseignant procède alors à la prise des présences. Chaque jour, les élèves participent à des activités en français, en mathématiques ainsi qu’en matières intégrées, telles que les arts et les sciences. À l’élémentaire, ils bénéficient également d’une période de récréation en plein air le matin et sur l’heure du dîner. Nous vous rappelons l’importance d’habiller vos enfants en fonction de la météo afin qu’ils puissent profiter pleinement de ces moments à l’extérieur.

Le personnel scolaire, en général, s’efforce d’offrir des méthodes d’enseignement innovantes, notamment par l’utilisation de classes extérieures, de la pédagogie par le mouvement et d’approches axées sur l’apprentissage par l’expérience, afin de rendre le parcours scolaire stimulant et enrichissant.  

Des matières comme la musique et l’éducation physique sont souvent enseignées par un enseignant spécialisé, parfois dans une autre classe ou au gymnase de l’école. Elles ne figurent pas à l’horaire tous les jours, mais plutôt une à deux fois par semaine ou par cycle scolaire.  

 

Dans le programme prématernelle de la Nouvelle-Écosse, Grandir en français, l’accent est mis sur l’apprentissage par le jeu, une approche reconnue pour favoriser le développement global des jeunes enfants. Le jeu libre et guidé permet aux enfants de découvrir, d’explorer et d’acquérir des compétences sociales, langagières, motrices et cognitives tout en s’amusant. Les enfants passent donc une grande partie de leur journée à jouer, autant à l’intérieur qu’à l’extérieur, puisque le contact avec la nature est essentiel à leur bien-être et à leur apprentissage. Ils sortent tous les jours, sauf lorsque les conditions météorologiques ne le permettent pas.  

À partir de la 7ᵉ année, les élèves commencent à changer de classe selon les matières, ce qui leur permet de se familiariser avec différents enseignants et environnements d’apprentissage. Dans la plupart des écoles, chaque élève dispose d’un casier sécurisé avec un cadenas pour ranger ses affaires personnelles et son matériel scolaire. Dès la 10ᵉ année, les élèves ont l’occasion de choisir certains cours optionnels en fonction de leurs intérêts et de leurs projets futurs, ce qui leur permet de personnaliser leur parcours scolaire. À ce niveau, l’année scolaire est généralement divisée en semestres, et la plupart des cours se terminent par des examens finaux. Chaque semestre se conclut donc par une période d’examens, offrant aux élèves l’occasion de démontrer leurs acquis et de se préparer à des études plus avancées. Les changements apportés à partir de la 7ᵉ année visent à favoriser l’autonomie, l’organisation personnelle et la prise de responsabilité, des compétences essentielles pour la réussite scolaire et le développement personnel des adolescents.

Pour obtenir des informations détaillées sur la programmation spécifique à votre école, veuillez contacter directement votre établissement

FPANE | Contactez-Nous

Nicole Dupuis, Directrice générale
dg@fpane.org | 
902-497-6001

54 rue Queen, Dartmouth,

Nouvelle-Écosse, B2Y 1G3, Canada

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